En comparación con otras enfermedades de la mente, el autismo es una enfermedad de la que no sabemos mucho. Se caracteriza como un desorden de desarrollo del cerebro que empieza en la adolescencia. Aunque se lo diagnostica en la juventud, no hay una cura que pueda impedir el desarrollo de la enfermedad. A través de la vida los síntomas mejoran, y por eso se observa que afecta más a los niños que a los adultos. Es muy difícil entender el autismo, especialmente porque es una enfermedad que es muy prevalente en los niños. Pero es importante saber un poco del autismo para mejorar la interacción con los autísticos.
El autismo, aunque es un poco misterioso para las personas no afectadas, tiene unas características indicativas. Una es la dificultad de participar en la interacción social, y también el impedimento de comunicar normalmente. Al mismo tiempo hay signos de conducta repetitiva que se describe como movimientos sin lógica; como ondear o batir las manos. Todo generalmente es asociado con la inhabilidad de relacionarse normalmente con otras personas que tienen el desarrollo neural normal. Revelan Dr. Simon Baron-Cohen y Dr. Patrick Bolton en su libro sobre el autismo, “They may look past you, or only very briefly at you, and make you feel as if you are an unimportant part of their world. They may call on you when they need something, but otherwise virtually ignore you, spending hours lining up objects in the living room, or flapping their hands and fingers excitedly as they repeatedly flip through picture books or magazines” (1). Esa descripción expresa la conducta muy común de un autístico.
Además de los problemas psicológicos, también hay síntomas físicos. Incluyen caminar anormalmente, muchas veces en los dedos del pie. También el desarrollo de los músculos es menos que lo usual, y son más sensibles a sonidos fuertes. (Ming, 565-570).
La ocurrencia del autismo es más genética. Un estudio de la Universidad de Cambridge declara que el autismo aparece más en las familias que enfocan sus estudios en las ciencias; las matemáticas, las físicas, y la ingeniería. Observan que es un resultado de un dominio cognoscitivo que existe en el cerebro humano y que se relaciona al interés subjetivo. (Bolton, 299). Esa distinción abre la puerta a mucho más conocimiento sobre esta enfermedad.
Para aquellos todos que no saben cómo es ser autística, es casi imposible imaginar cómo es la vida de uno que sufre de la enfermedad. Con estudios científicos, podemos examinar los hechos para que tengamos mejores relaciones con las personas con el autismo. Es importante entender que aunque no pueden relacionarse con la gente normalmente, todavía pueden disfrutar de su contacto con otros. Con esa explanación del autismo, se puede entender porque actúa así los autísticos en vez de criticarlos o tener miedo de sus acciones. La vida de un autístico es incomparable, pero absolutamente es una que se puede gozar con la ayuda de los amados que se han educado de la condición.
Hola Molly. Estoy de acuerdo que el autismo es una de las enfermedades de nuestra generación porque nosotros tenemos la tecnología para investigar y desarrollar los tratamientos para el autismo. Creo que la mayoridad de la sociedad no entiende esta enfermedad mental; por eso, la gente, especialmente los niños, son víctimas de las burlas de otras personas. Creo que nosotros tenemos que educarnos no solo de esta enfermedad sino también de todas enfermedades de nuestra generación para ser más conscientes de los síntomas y desarrollar los tratamientos. He leído que los investigadores del autismo creen que una vacunación de la década pasada causó el autismo. ¿Crees que esta hipótesis es válida? Gracias Molly por su ensayo interesante e informativo.
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